Donde las alergias a los alimentos, la escuela y la ley se juntan

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La escuela volverá a funcionar pronto. Para todos nosotros, los padres alérgicos a los alimentos, es hora de empezar a comprobar que tenemos todo listo para la escuela, además de los útiles escolares habituales.

¿Tiene todas sus recetas llenas junto con un formulario médico firmado por su médico, indicando que su hijo puede tomar estos medicamentos en la escuela si es necesario? La escuela de mis hijos requiere que cualquier medicamento que dejemos no expire dentro del año escolar, así que lo lleno 1-2 semanas antes de que empiece la escuela.

¿Tiene formularios de dieta especial actualizados firmados por el médico o alergólogo de su hijo?

¿Tiene un plan de atención médica individual (IHP) y un plan de acción de emergencia (EAP) creado e impreso? Al principio de cada año escolar, me reúno con la enfermera de la escuela para revisar y actualizar los planes de acción de mis hijos. Estos documentos enumeran los pasos que los estudiantes y el personal tomarán para acomodar las alergias de mis hijos y evitar la exposición a alérgenos alrededor de mis hijos. El EAP enumera escenarios de diferentes lugares dentro y fuera del campus (aula, comedor, gimnasio, excursiones) donde podría ocurrir una posible reacción, y los pasos que se tomarán en caso de que ocurra. Si aún no tiene uno de estos preparados, hable con el médico de su hijo o con la enfermera de la escuela para encontrar uno que responda a las necesidades especiales de su hijo.

Pero, ¿sabía usted que además de todo esto, su hijo también puede ser elegible para tener un plan 504 en su escuela?

¿Qué es un plan 504?

¿No está seguro de lo que es un plan 504? Bajo la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, se requiere que los niños reciban una Educación Pública Gratuita y Apropiada (FAPE) sin importar su condición médica o discapacidad. Si su hijo asiste a una escuela pública que recibe fondos federales, todas y cada una de las adaptaciones deben hacerse para asegurar que reciba una educación adecuada. La Ley de Estadounidenses con Discapacidades de 1990 (ADA) se amplió en 2008 para incluir discapacidades ocultas como las alergias a los alimentos. Si alguien tiene una condición médica que tiene el potencial de interferir con una actividad importante de la vida (por ejemplo, respirar), entonces su condición debe ser considerada una discapacidad por ley. Por lo tanto, las alergias alimentarias entran en la categoría de discapacidad.

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Cada escuela debe tener un coordinador de la 504 que programará una reunión para decidir si las necesidades médicas de su hijo califican o no para un plan 504. Usted necesitará solicitar que su hijo reciba un plan 504 antes de que se pueda programar esta reunión. También tendrá que proporcionar documentación del médico o alergólogo de su hijo que indique la gravedad de sus alergias alimentarias.

Además, si su hijo tiene otra discapacidad que cae dentro de una de las trece categorías de la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA), también califica para un Plan de Educación Individualizado (IEP). Normalmente, las alergias a los alimentos no califican a un estudiante para un IEP. Sin embargo, si tienen otras discapacidades o necesidades especiales, sus adaptaciones para alergias alimentarias pueden incluirse en el IEP, y no se necesitará un plan 504 por separado.

Por ejemplo, mi hijo tenía una deficiencia del habla y recibió terapia del habla en la escuela desde el jardín de infantes hasta el tercer grado. Él calificó para un IEP, y sus alergias alimenticias fueron incluidas en esto. Todo el personal que ha interactuado con él a lo largo de los años lo ha cuidado bien y ha observado su IHP y EAP, con la excepción de una maestra que no me notificó sobre una fiesta improvisada que organizó para su clase, donde mi hijo no tenía nada que comer. Su PHI establece claramente que se me debe avisar con la mayor antelación posible de cualquier evento que involucre alimentos dentro y fuera del aula, de modo que pueda proporcionarle alimentos seguros. Naturalmente, señalé el incidente a la atención de los administradores principales y no volvió a ocurrir.

¿504 o no 504?

Mi hijo se sometió a una prueba de logopedia hace dos años y, por lo tanto, su IEP ya no está activo. Sin embargo, aún no he solicitado un plan 504 para él porque, aparte de ese incidente, el personal de su escuela se ha adherido adecuadamente a su IHP y EAP y no he sentido la necesidad de solicitar un plan 504. Aún así, algunos padres prefieren un plan 504 a un IHP y/o EAP porque si un niño tiene un plan 504 y la escuela no cumple con las acomodaciones establecidas en el plan, el padre puede dirigirse a la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación para obtener más ayuda.

Usted conoce mejor a su hijo. Si usted siente que sus alergias pueden requerir que tengan un plan 504, discútalo con su médico y luego siga adelante. Por lo menos, reúnase con la enfermera de la escuela de su hijo para asegurarse de que tenga un IHP y un EAP para su hijo. Bajo cualquier circunstancia, queremos que nuestros hijos estén a salvo. Aún más cuando tienen necesidades especiales de cualquier tipo, incluyendo alergias a los alimentos.

¿Tiene su hijo un plan IHP, EAP, 504 o un IEP en su escuela? ¿Su hijo está comenzando la escuela este año y tiene preguntas sobre alguno de los planes de salud mencionados anteriormente? Háganoslo saber en la sección de comentarios y haremos todo lo posible para responder a sus preguntas.


Stef PenrodComment